United Nations Children's Fund
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JOB DESCRIPTION
La oficina de país del PNUD en su compromiso con la igualdad y la no discriminación, aspira a fortalecer una cultura organizacional pluralista, inclusiva, diversa, respetuosa de las diferencias y sin dejar a nadie atrás. Por esto invita a participar en los procesos de contratación a personas indígenas, afrodescendientes, con discapacidad, LGTBIQ+, entre otras personas, grupos y poblaciones históricamente excluidas. Especialmente se insta a las mujeres en esta diversidad a presentar sus postulaciones. Obtenga más información sobre cómo trabajar en el PNUD, incluidos nuestros valores e historias inspiradoras.
El PNUD rechaza cualquier forma de violencia contra las mujeres, el hostigamiento y la explotación sexual en cualquiera de sus expresiones, así como el acoso, la discriminación y el abuso de autoridad. Por lo tanto, todas las candidaturas seleccionadas se someterán a rigurosas verificaciones de referencias y antecedentes.
DESCRIPCIÓN DE LA OFICINA / UNIDAD / PYORECTO
El PNUD es la principal organización de las Naciones Unidas en la lucha para poner fin a la injusticia de la pobreza, la desigualdad y el cambio climático. Trabajando con nuestra amplia red de expertos y socios en 170 países, ayudamos a las naciones a construir soluciones integradas y duraderas para las personas y el planeta. Más información en undp.org o síganos en @UNDP.
Desde hace 50 años, el Programa de las Naciones Unidas (PNUD) ha sido un aliado estratégico de Panamá, centrándose en soluciones integradas y alineadas con las prioridades nacionales, apoyando la gestión, implementación y ejecución de programas y proyectos en beneficio de las personas.
El PNUD en Panamá está organizado en tres grupos programáticos que coordinan más de 40 proyectos en todo el territorio nacional:
- Igualdad e inclusión social, económica y ambiental
- Gobernabilidad, paz y derechos humanos
- Cambio climático, gestión integral ambiental y reducción de riesgos y desastres
En el PNUD, la gestión basada en resultados, la igualdad de género, los derechos humanos, el enfoque multidimensional, el desarrollo territorial, la innovación, digitalización y el uso de nuevas tecnologías son transversales en todas nuestras áreas de trabajo y proyectos.
El proyecto 00102796 Fortalecimiento del INADEH para la Gestión Integral y Sostenible del Programa de Formación Profesional busca contribuir al reposicionamiento del INADEH como rector de la formación profesional, al fortalecimiento institucional, a la mejora de la calidad de la oferta educativa de hoy y del futuro, y a mejorar la gestión operativa.
De esta manera, la acción del PNUD se centra en apoyar en la generación de una visión del sistema de formación técnica profesional con alternativas diferenciadas que sirvan a todas las personas, a la economía y a la sociedad. Organizar la gobernanza de la formación técnica profesional, la vinculación educación – empleo, superar la sexta frontera, y poner el talento y capacidad de las y los panameños en la reactivación de nuestra economía serán algunas de las acciones que se enmarcan en este panorama desafiante que afrontaremos y desarrollar la estrategia del cambio del proyecto definida como “Formación Profesional como instrumento para fortalecer competencias, asegurar medios de vida y hacer una economía competitiva”.
- Realizar levantamiento de requerimientos y especificaciones técnicas sobre obras asignadas, en relación a su área de conocimiento. Esta actividad incluye, mas no se limita a, realizar visitas de campo para rectificación y verificación de medidas y otros datos de los proyectos.
- Confeccionar planos, en base a levantamiento de requerimientos y especificaciones técnicas de obras asignadas, en relación a su área de conocimiento.
- Confeccionar presupuesto (cálculo de materiales) de obras asignadas, en relación a su área de conocimiento.
- Realizar inspecciones técnicas y dar seguimiento al cronograma y ejecución de las obras de construcción, en relación a su área de conocimiento, haciendo que se cumpla fielmente los lineamientos especificados en planos, términos de referencia y condiciones contractuales de cada obra.
- Generar informes técnicos semanales que detallen el avance de las obras asignadas.
- Generar informes técnicos de incidencias en la ejecución de las obras asignadas.
- Generar detalle de cuentas a la Contraloría General de la República de Panamá (CGRP), acorde con los avances de las obras.
- Gestionar la revisión y aprobación de acabados, materiales, equipos y sistemas especificados en las obras que se desarrollarán, en relación a su área de conocimiento.
- Velar por el buen uso de los recursos asignados a las obras, garantizando la calidad, ahorro y uso de materiales y elementos amigables con el medioambiente.
- Recomendar y preparar, según los avances de los procesos constructivos, la aprobación o no, de cuentas, reclamos y cambios.
- Evaluar los planes de calidad y seguridad de los contratistas en las obras, en relación a su área de conocimiento.
- Vigilar que las empresas contratadas cumplan con las normativas y leyes nacionales relacionadas al área de construcción, que garanticen la seguridad de las obras asignadas y solicitar a las empresas, correcciones o subsanaciones en esta materia, cuando sea necesario.
- Controlar y verificar la documentación técnica generada por las empresas contratistas, garantizando que se cumplen las condiciones contractuales.
- Preparar informes de ejecución y certificaciones de satisfacción de todas las obras, de acuerdo con lo especificado en los cronogramas de ejecución, planos y contratos.
- Asistir en la preparación de reportes e informes periódicos de las actividades desarrolladas en su puesto de trabajo a su superior inmediato.
- Asumir otras tareas asignadas por el Coordinador/a de Proyecto o Director/a del Proyecto.
- Desempeñar otras funciones dentro de su perfil y competencias técnicas que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente del proyecto.
ACUERDO INSTITUCIONAL
Bajo la dirección general del/la Coordinador/a del Proyecto y del/la Director/a del Proyecto, los servicios del/la Asociado/a en Ingeniería Civil se prestarán bajo un alcance nacional dentro del Proyecto 00102796 para el Fortalecimiento del INADEH para la Gestión Integral y Sostenible del Programa de Formación Profesional. Esta será una relación directamente vinculante con el Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH) de la República de Panamá y la Oficina de País del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, a través del/la Coordinador/a del Proyecto y del Clúster de Igualdad e Inclusión Social, Económica y Ambiental.
Competencias Básicas | |
1. Logro de Resultados | Nivel 1: Planifica y supervisa su propio trabajo, presta atención a los detalles, entrega un trabajo de calidad antes de la fecha límite. |
2. Piensa de manera innovadora | Nivel 1: Abierto a ideas creativas/riesgos conocidos, es pragmático solucionador de problemas, hace mejoras. |
3. Aprende contínuamente | Nivel 1: De mente abierta y curiosa, comparte conocimientos, aprende de los errores, pide retroalimentación |
4. Se adapta con agilidad | Nivel 1: Se adapta al cambio, maneja constructivamente la ambiguedad/incertidumbre, es flexible. |
5. Actúa con determinación | Nivel 1: Muestra impulso y motivación, capaz de rendir con calma frente a la adversidad confiado. |
6. Compromiso y Asociación | Nivel 1: Demuestra compasión, comprensión hacia los demás, establece relaciones positivas. |
7. Diversidad e Inclusión | Nivel 1: Aprecia/respeta las diferencias, es consciente de los prejuicios inconscientes, confronta la discriminación |
Competencias Transversales y Técnicas | ||
Area Temática | Nombre | Definición |
Desarrollo de Negocios | Creación de Conocimientos | Capacidad para investigar información y convertirla en conocimiento útil, relevante para el contexto o que responda a una necesidad específica. Capacidad para aplicar conceptos existentes a nuevas situaciones y para desarrollar nuevos conceptos que generen soluciones viables y nuevos enfoques. Conocimiento de conceptos relevantes, modelos conceptuales y teorías que pueden ser útiles para abordar nuevas situaciones. |
Desarrollo de Negocios | Diseño de Inteligencia Colectiva | Capacidad para reunir a diversos grupos de personas, datos, información, ideas y tecnología para resolver problemas y diseñar soluciones o servicios. Conocimiento y comprensión de los principios, la metodología y las prácticas del Diseño de Inteligencia Colectiva. |
Gestión Empresarial | Gestión de Proyectos | Capacidad para planificar, organizar, priorizar y controlar recursos, procedimientos y protocolos para lograr metas específicas. |
Gestión Empresarial | Gestión de Riesgos | Identificar y organizar acciones para reducir, mitigar y gestionar de manera proactiva los riesgos. |
Gestión Empresarial | Trabajando con pruebas y datos | Capacidad para inspeccionar, limpiar, transformar y modelar datos, con el objetivo de descubrir información útil, informando conclusiones y apoyando la toma de decisiones. |
Competencias Técnicas | ||
Administración y Operaciones | Administración de edificios, instalaciones y espacios de oficina | Conocimiento y capacidad para facilitar la renovación y modernización de oficinas, incluida la revisión de planos de ingeniería y arquitectura complejos; negociar acuerdos técnicos para garantizar el pleno funcionamiento de la infraestructura y los servicios del edificio; diseñar políticas y procedimientos (POPP) para locales e instalaciones, incluidos los estándares de espacio; gestionar locales e instalaciones; validar notas de estados financieros sobre datos de arrendamiento |
Digital | Metodologías y prácticas ágiles | Capacidad para gestionar proyectos y procesos mediante la iteración, el aprendizaje y la mejora continua. Capacidad para gestionar equipos multifuncionales autoorganizados y fomentar una cultura de equipo basada en la curiosidad y el aprendizaje. Capacidad para improvisar y adaptarse rápidamente a eventos imprevistos o cambios en las condiciones o el contexto. |
- Educación secundaria (completa) es requisito.
- Estudios universitarios (a nivel de licenciatura completa) en Ingeniería Civil se dará debida consideración, pero no es un requisito.
- Mínimo seis (6) años (con secundaria completa) o tres (3) años (con licenciatura completa) de experiencia profesional en obras de construcción.
HABILIDADES DESEABLES
- Altamente valorado, estudios de postgrado en Administración de Proyectos de Construcción, Desarrollo Urbano y Regional, Ingeniería Estructural, o relacionadas.
- Experiencia en levantamiento de requerimientos y especificaciones técnicas, así como confección de presupuesto (cálculo de materiales) de obras de construcción.
- Experiencia en lectura e interpretación de planos, así como en integración de sistemas civiles a obras de construcción.
- Experiencia en inspección de obras, seguimiento a cronogramas de ejecución, verificación de materiales / acabados y generación de informes relacionados.
- Experiencia en normativa panameña vigente y en trámites de documentación relacionada con obras.
- Altamente valorado, experiencia en entidades del sector público panameño.
- Conocimientos de metodología BIM (Building Information Modeling).
IDIOMAS REQUERIDOS
- Fluidez en español es un requisito.
Comprensión básica en inglés será altamente valorado.
CERTIFICADOS PROFESIONALES
- Deseable, idoneidad otorgada por la Junta Técnica de Ingeniería y Arquitectura de Panamá.
INFORMACIÓN ADICIONAL
- Esta posición se encuentra abierta para postulantes nacionales o extranjeros con residencia permanente y permiso de trabajo vigente por el periodo del contrato.
- Las aplicaciones que se reciban después de esta fecha no serán consideradas.
- Solamente los (las) candidatos(as) seleccionados(as) para entrevista recibirán confirmación.
- Lugar de Trabajo: Centro de INADEH Tocumen, Provincia de Panamá
Level of Education: Bachelor Degree
Work Hours: 8
Experience in Months: No requirements
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