Background

El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD– trabaja en más de 170 países y territorios, dando asistencia para desarrollar políticas, habilidades de liderazgo y asociación, capacidades institucionales y construcción de resiliencia, fomentando el desarrollo. En Colombia, trabaja en 28 departamentos y 319 municipios. A nivel programático PNUD Colombia está organizado en 2 Clústeres y 5 Portafolios: El Clúster de Desarrollo Sostenible Inclusivo que agrupa a los portafolios de Desarrollo Sostenible y Reducción de la Pobreza e Inequidad y el Clúster de Construcción de Paz y Gobernabilidad Inclusiva que reúne a los Portafolios de Gobernabilidad Democrática, Construcción de Paz y, Respuesta a Crisis y Estado de Derecho.

El PNUD hace parte de las 26 Agencias, Fondos y Programas de las Naciones Unidas en Colombia aportando al logro del Marco de Cooperación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible. El Documento Programa País del PNUD 2021-2024 busca apoyar los esfuerzos del gobierno de Colombia para la transición hacia la paz y la consolidación de su posición de país de renta media-alta; con tres prioridades de trabajo: 1) Estabilización: “Paz con Legalidad”; 2) Migración como factor de desarrollo; y 3) Asistencia técnica como acelerador de la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible catalizadores.

El Sistema Nacional de Cuidado se creó en el artículo 6 de la Ley 2281 de 2023 mediante el cual se articulan servicios, regulaciones, políticas y acciones técnicas e institucionales existentes y nuevas, con el objeto de dar respuesta a las demandas de cuidado de los hogares de manera corresponsable entre la nación, el sector privado, la sociedad civil, las comunidades y entre mujeres y hombres en sus diferencias y diversidad para promover una nueva organización social de los cuidados del país y garantizar los derechos humanos de las personas cuidadoras.

Así mismo, la Ley 2294 de 2023 Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 “Colombia Potencia Mundial de la Vida”, en su artículo 106 instó al Ministerio de Igualdad y Equidad a que en el marco del Sistema Nacional de Cuidado cree, fortalezca e integre una oferta de servicios para la formación, el bienestar, la generación de ingresos, fortalecimiento de capacidades para personas cuidadoras remuneradas y no remuneradas, así como servicios de cuidado y de desarrollo de capacidades para las personas que requieren cuidado o apoyo, a saber: niños, niñas y adolescentes, personas con discapacidad, personas mayores y demás poblaciones definidas por el Ministerio de Igualdad y Equidad.

El Programa Nacional de Cuidado de la Dirección de Cuidado del Viceministerio para las poblaciones y territorios excluidos y la superación de pobreza, tiene como objetivo contribuir al desarrollo de una sociedad del cuidado donde el Estado garantice el derecho a recibir cuidado, el derecho a cuidar en condiciones dignas, y reconozca y fortalezca las formas comunitarias de cuidado para posicionar el cuidado como centro de la sostenibilidad de la vida.

Modelo de gobernanza para garantizar la coordinación y articulación intersectorial, así como la participación social y comunitaria en el Programa Nacional de Cuidado.

Acompañamiento y asistencia técnica a entes territoriales para la materialización de acciones que garanticen el derecho al cuidado y los derechos de las personas cuidadoras en los territorios; que se incluyan en la formulación e implementación de sistemas, planes, programas y proyectos locales de cuidado, a través de la formación en economía y trabajo del cuidado, cuidados comunitarios, sistemas integrados de cuidados, planeación y acciones afirmativas para incrementar la valoración social del trabajo de cuidado comunitario a nivel nacional, tales como estrategias de transformación cultural para democratizar el cuidado, el fortalecimiento político de mujeres cuidadoras y asistencia técnica a entidades territoriales para consolidar el sistema en el nivel local.

El proyecto para implementar se estructura a partir de 3 líneas de trabajo:

1. Apoyar en el desarrollo de acciones conjuntas para el diseño y pilotaje de la estrategia de cambio cultural del Programa Nacional de Cuidado.

2. Apoyar en el desarrollo de acciones conjuntas para el diseño y pilotaje de la escuela de fortalecimiento político para personas cuidadoras del Programa Nacional de Cuidado.

3. Apoyar en el desarrollo de acciones conjuntas para el diseño e implementación de la estrategia de asistencia técnica a entidades territoriales del Programa Nacional de Cuidado.

Tendrá una cobertura nacional, a nivel de gobernaciones y ciudades capitales.

Dado todo lo anterior y partiendo de la convergencia de intereses entre el Ministerio de Igualdad y Equidad y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo con respecto al fortalecimiento institucional y la territorialización del Programa Nacional de Cuidado, se propone integrar un equipo territorial de consultores que desarrollen productos orientados a la territorialización del sistema de cuidado específicamente en los temas de transformación cultural y fortalecimiento político en el marco del proceso de asistencia técnica a los territorios.

Objetivo:

Establecer un roster de consultores para apoyar el diseño e implementación de la Estrategia de Cambio Cultural y la Escuela de Fortalecimiento Político para personas cuidadoras del Programa Nacional de Cuidado, en el marco del Convenio de Cooperación entre el Ministerio de Igualdad y Equidad y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), para fortalecer la territorialización del Programa Nacional de Cuidado.

PARA SER CONSIDERADO(A) ES ESTRICTAMENTE NECESARIO QUE ADJUNTE LA HOJA DE VIDA, CÉDULA, TÍTULOS OBTENIDOS Y CERTIFICACIONES LABORALES (POR FAVOR, CARGAR TODA LA DOCUMENTACIÓN EN 1 SOLO ARCHIVO PDF). De no adjuntar el documento, su candidatura será descartada. Descargue el formato requerido a través del siguiente link

https://www.undp.org/sites/g/files/zskgke326/files/2024-09/Formato%20Hoja%20de%20Vida%201.docx

El formato debe ser subido en el espacio denominado “Attach CV” que aparecerá en la segunda página del formulario de aplicación.

Duties and Responsibilities

• Cuando el PNUD tenga interés de adelantar una consultoría, los candidatos que hacen parte del roster tienen la responsabilidad de informar sobre su disponibilidad; por lo tanto, deben asegurar que sus datos de contacto estén vigentes.
• Cuando un consultor hace parte del roster y es contratado, el consultor es responsable de seguir y cumplir los procedimientos administrativos dispuestos para su contratación, en línea con las normas y procedimientos del PNUD, durante las etapas de postulación, presentación de propuesta, contratación y ejecución del contrato, manteniendo los más altos estándares éticos y profesionales.
• Facilitar el proceso de referenciación cuando el PNUD esté evaluando propuestas para consultorías específicas, así como la presentación de documentación requerida para la elaboración de contratos.
• Los contratos que se deriven del roster especificarán términos de referencia particulares sujetos a los términos generales de la organización. Es responsabilidad del consultor cumplir con las disposiciones de cada contrato.

Competencies

Competencias Corporativas:

LIDERAZGO

Actitud inclusiva en la toma de decisiones

• Busca y reconoce los aportes individuales.
• Motiva el diálogo y actúa en consecuencia con los aportes de los equipos.
• Anticipa y resuelve los conflictos.
• Acoge la diversidad de opiniones y las considera oportunidades de mejoramiento.
• Reconoce el crédito a los otros.
• Determina los recursos, métodos, socios, información y soluciones apropiados.

INNOVACIÓN

Analiza y recomienda

• Analiza materiales técnicos complejos (incluida información) y realiza recomendaciones concisas y pertinentes.
• Aporta a la producción confiable de servicios y transferencias de conocimientos.
• Identifica y aborda los posibles desafíos de manera rápida y desarrolla planes de acción.
• Considera oportunidades específicas de mejora inmediata en su propio campo.

GESTIÓN DEL TALENTO

Busca oportunidades para aprender y compartir

• Manifiesta conductas como trabajar en equipo, compartir conocimiento y mantener las relaciones.
• Identifica obstáculos que puedan afectar la realización de las tareas y busca orientación de los supervisores para tratar los asuntos.
• Con base en la retroalimentación formal e informal recibida, adopta medidas para abordar áreas de mejora y crecimiento.
• Incentiva el compromiso del equipo.
• Produce ideas y enfoques nuevos asociados a su función.
• Distingue objetivamente las personas con alto desempeño de aquellas con escaso desempeño.
• Expresa su aliento a aquellos que se esfuerzan por desarrollarse o que muestran mejoras.

COMUNICACIÓN

Escucha a fin de desarrollar sensibilidad hacia las necesidades del cliente

• Respeta las diferencias de opinión.
• Encuentra elementos en común para resolver problemas.
• Se gana la confianza de colegas, socios y clientes.
• Presenta a las demás ideas conceptuales complejas en términos prácticos.
• Adapta las comunicaciones a cada público específico.
• Construye redes informales interna y externamente y las considera parte del proceso de construcción de valor.
• Desarrolla la comprensión detallada de las necesidades, problemas y prioridades del cliente mediante la solicitud permanente de su retroalimentación.
• Conoce cómo se desempeña el equipo respecto a las expectativas del cliente.
• Reconoce y recompensa logros.

ENTREGA DE RESULTADOS

Adapta e implementa

• Asume la responsabilidad para enfrentar situaciones críticas.
• Demuestra compromiso hacia los clientes y calidad.
• Trabaja según las metas acordadas, enfrentando los desafíos de manera constructiva.
• Responde por la implementación de proyectos o resultados del equipo.
• Asume responsabilidades y se esfuerza por planificar metas, superar obstáculos, contratiempos e incertidumbres.
• Actúa siempre de manera cumplida y utiliza los recursos con responsabilidad.

Competencias Funcionales:

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE

• Demuestra interés en continuar su aprendizaje profesional y en aplicar nuevas habilidades y mejores prácticas.
• Promueve la gestión del conocimiento y un ambiente de aprendizaje en la oficina a través de liderazgo y ejemplo personal.

ORIENTACIÓN AL RESULTADO Y EFICACIA OPERACIONAL

• Demuestra capacidad para realizar una variedad de tareas especializadas relacionadas con la gestión de los resultados.
• Capacidad de programación, planificación y trabajo por resultados.
• Habilidad para recopilar información de monitoreo, elaborar informes y documentos técnicos.

Required Skills and Experience

Para aplicar al Roster los candidatos debe cumplir con los siguientes requisitos:

1. Perfil: Profesional en protección y trabajo social

Requisitos
Título profesional	Título Profesional del núcleo básico del conocimiento NBC en: Educación o Antropología o Ciencia Política o Psicología o Sociología o Economía o Trabajo Social o Administración o Derecho o Pedagogía (con tarjeta si aplica).
Experiencia Específica Sólo se tendrá en cuenta la experiencia a partir de la fecha de grado. No se aceptan traslapos para la misma experiencia.	Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia profesional específica en una o varias de las siguientes temáticas: gestión cultural; trabajo crítico en masculinidades; protección social; fortalecimiento político a organizaciones de la sociedad civil; trabajo social y comunitario; formulación, implementación, monitoreo y evaluación de estrategias de cambio cultural; diseño de estrategias de cambio cultural desde el Modelo Com-B.
Idioma	Español

PARA SER CONSIDERADO(A) ES ESTRICTAMENTE NECESARIO QUE ADJUNTE LA HOJA DE VIDA, CÉDULA, TÍTULOS OBTENIDOS Y CERTIFICACIONES LABORALES (POR FAVOR, CARGAR TODA LA DOCUMENTACIÓN EN 1 SOLO ARCHIVO PDF). De no adjuntar el documento, su candidatura será descartada. descargue el formato requerido a través del siguiente link

https://www.undp.org/sites/g/files/zskgke326/files/2024-09/Formato%20Hoja%20de%20Vida%201.docx

El formato debe ser subido en el espacio denominado “Attach CV” que aparecerá en la segunda página del formulario de aplicación.